GRE阅读客观题之对比题。
文章里的强对比就是专门为了出题才写的,所以在阅读时,一看到强对比就必须注意,并先想想取非之后可能是什么样子。另外,请不要忘了时间状语也可以出这种题。例如,19世纪和20世纪的对比,1970年之前和之后的对比等等。
GRE阅读客观题之取非题。
用虚拟语气问某事物或某理论如何会变得更好,也是一种取非题。实际上,这个事物或理论在文中的表现通常不好。此种题目的做法是,回文中找缺点,然后取非。
GRE阅读客观题之列举题。
对文中有明确叙述的客观内容进行正面提问的题目。主要是找定位。读的时候在旁边准备一张白纸,把每段的主要关键词(不超过4组)记在纸上。如果舍不得这个时间,请想想“磨刀不误砍柴功”这句话。这样直接事实题的定位就好办了。请一定把握这种题型。它是最简单的,考试的基本分就是由这种题得来的。
GRE阅读客观题之暗示推理题。
此种题通常以“in order to”结尾,一个小窍门,先看看有没有以“illustrate”和“give an example of”开头的选项,因为它们常(但不总是)成为正确选项。标准做法是,找这个例子所服务的对象,即例子的结论。我们都知道,例子没有单独存在的价值,它总要说明点什么,这个要说明的道理就是例子的结论。而举例作用题考的就是例子的结论。所以如果原文有“for example”、“for instance”、“such as”、“like”等语言,是结论在前例子在后;反之,如果原文有因果关系,则是例子在前结论在后。找到结论以后,再做字面转换就行了。
GRE阅读客观题之细节信息题。
通常问“下列哪个(不)对”,或“文章的信息(没有)回答下列哪个问题”,或“文章作者最(不)同意下列哪个说法”,是针对文章的信息充分性和信息准确性来出题的。如果信息题的题干中有“of”、“about”、“concerning”或“regarding”,那么是有定位的,做起来很简单,类似于直接事实题。否则,只好根据对全文的整体把握逐个判断下面的选项。
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姓名:张弼
加入一诺留学前,曾任职于太傻咨询北京总部,担任服务部理工项目组负责人。太傻全国高校巡回讲座主讲人。多年来在理工类申请及签证方面积累了丰富的经验,对于理工科各个专业申请有自己非常独到的见解,并且对于如何获得高额奖学金也有自己一套独特的理念和方法。
从业多年来帮助多名学生拿到美国TOP20大学的录取及奖学金。其中不乏Stanford University、University of Pennsylvania、Columbia University、Cornell University、UC-Berkeley、Yale、Caltech等顶尖名校。
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