第一、偏重解题技巧Skills,忽视阅读实力Competence。
但是GRE阅读毕竟是现在所有出国英语考试中阅读单项最难的一个,文章最长、题型最多、难度最大,对于阅读技能的考察非常全面深入。迷信解题技巧而忽视实力的后果就像Castle in the air,吹得越神的技巧最后也让人摔得越惨。因为着急尽快出国留学,所以这些同学往往是在已经拿到Conditionaloffer的情况准备应考,并必须在Deadline之前提交合格的GRE成绩。这样的学习计划使他们往往只在考试前去“抱佛脚”,听说有什么“阅读秘笈”就趋之若骛。这些技巧一学就会,一开始在他们还不熟悉GRE的情况下也显得非常有效——做第一张卷子得4分,了解技巧后再做马上就升到5分。实际上并不是这些阅读技巧有多少神奇之处,只是由陌生到熟悉以后自然的提高,然而同学们还是对此深信不疑。
第二、不了解学术阅读,阅读方法不科学。
GRE阅读考的是学术场景下的阅读,而这种阅读方式是中国英语教学没有强调和专门训练过的。所以,这些同学不知道什么叫做Skimming for gist(快速浏览把握文章主旨)和Scan for details(快速扫描特定细节)的阅读方式;不明白怎样去区分事实信息和主观论点;更不知道怎样去对文章去进行结构扫描,了解文章线索和脉络(Frame work of the Text, Contextual Clues, Coherence and Cohesion)。
这些阅读技能和策略(Reading Strategies)的缺乏导致他们阅读的时候不分主次,不会灵活调整阅读速度,只看见个别细节而不能把握它们之间的逻辑关系。所以他们在阅读里只能解出那些针对个别细节的小题目,对阅读技能要求比较高的题型,比博彩通如List of Headings(段标题,考察文章线索结构和把握段落章主题的能力)和True / False /NotGiven题(考察观点与事实、主观与客观的区别以及作者态度等),就明显力不从心。
第三、“以考试定学习”,没有积累。
阅读是最需要积累的一项语言能力,词汇、句法乃至常见文章写法、思路,没有一段时间循序渐进的积累和能力的提升,阅读的能力——Competence就不会有实质的提高。只凭技巧(Skills)没有实力(Competence)是不可能有长久的效果的。事实也证明:在技巧发挥到了极致,他们的分数上升也就到了头:长期徘徊在低分以下,就是因为他们的阅读实力还没有达到相应水准的缘故。Deadline的压力导致这些同学仓促考试、匆忙准备,结果就是第一次考试大都没过关。第一次失利后,Deadline的压力又迫使他们马上去报三个月后的考试。因此,学习计划完全是考试型的,而没有真正积累型的学习。把上次已经证明失败的做法简单重复一遍而没有总结经验教训,也没有提高和改进,这又有什么意义呢?
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姓名:周小芳
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