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　　对于GRE写作，大部分考生在备考或者许多老师在备课时都会有一种难以言说的茫然，这种茫然是在相对而言思路清晰的填空和阅读的对照之下突显出来的，那么为什么中国考生认为GRE作文更难呢?本文主要侧重于分析GRE写作对中国考生，难度产生的特殊原因及对策。

　　一、为什么中国考生感觉GRE作文难

　　1.写作环境的差异

　　写作环境的差异通常是由多方面因素造成的包括历史、文化、语言特性等，然而笔者认为应用文写作的环境最直接，同时也是最重要的影响因素是政治环境的开放程度，或者说言论自由的程度。

　　2.对言论控制的差异

　　对言论的控制无论对文章的内容还是其展现形式都会造成非常值得注意的影响。最直接的结果就是在言论自由的环境下作者的首要目的是迎合读者或者说市场，而在言论严格控制的环境下作者的首要目的是通过审查。

　　3.写作目的的差异

　　在国内用于公开发表的应用文写作更多的是作者与审查的力学关系作用下的结果，而国外应用文写作更多的则是作者与读者的力学关系作用下的结果。

　　二、中国学生所受教育的影响因素

　　1. 写作教育只限于如何表达情感

　　在我国大学绝大多数专业是不开设写作课的，因此绝大多数中国学生的写作教育只限于义务教育阶段的语文课。而语文写作的最大特点是"作文要写出真情实感"，所以不难得到结论：国内写作教育的核心内容是"如何表达情感"。

　　写作的题材多是"淡淡的忧伤""亲情、友情、爱国情的伟大"等等，而GRE写作实际是议论文(argument)的写作。

　　虽然中学阶段的写作也涉及议论文的写作，但两者论述方式却是截然不同的，这说明了就算是议论文我们以前所学的也是一种"煽情式论证"，侧重的仍是情感。

　　2. GRE issue议论的话题与中学语文侧重点对比

　　1.教育

　　GRE：学生应该学习许多专业以外的学科。

　　语文：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

　　2.社会

　　GRE：人们多以自身与社会团体的共同点定义自己。

　　语文：世人如此糊涂只知追名逐利错过了美好生活。

　　3.环境

　　GRE：社会不应以经济发展和人民就业为代价来拯救濒危物种。

　　语文：不要让地球上的最后一滴水成为人们的泪水。

　　对比得出结论：GRE issue题议论的话题是非常practical的，而高中语文课则是天马行空的，几乎都只是占据道德高地然后进行空泛的指责。

　　相反写作教育在美国无论是重视程度还是侧重点与国内都有很大的区别。美国大学在本科阶段一般都会开设写作课而这些写作课的侧重点与GRE写作也基本是一致的。老师给的写作练习一般是需要学生自己查阅一些客观资料来形成观点的所以更偏于理性。

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